为您找到课程结果约 156个

名著导读——《幸运的套鞋》

0人评价
课程简介 博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含教育部推荐书目),引导学生对其进行探究性解读。
课程简介

博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含<em>教育</em>部推荐书目),引导学生对其进行探究性解读。

名著导读——《拇指姑娘》

0人评价
课程简介 博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含教育部推荐书目),引导学生对其进行探究性解读。
课程简介

博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含<em>教育</em>部推荐书目),引导学生对其进行探究性解读。

名著导读——《丑小鸭》

0人评价
课程简介 博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含教育部推荐书目),引导学生对其进行探究性解读。
课程简介

博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含<em>教育</em>部推荐书目),引导学生对其进行探究性解读。

名著导读——《演木偶戏的人》

0人评价
课程简介 博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含教育部推荐书目),引导学生对其进行探究性解读。
课程简介

博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含<em>教育</em>部推荐书目),引导学生对其进行探究性解读。

名著精读——《论语》二十讲

0人评价
集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德理想和教育原则。全书共20篇492章。本课程从《论语》的每一篇中提炼出一个主题,一共二十个主题,和大家一起探讨论语的内涵。
集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德理想和<em>教育</em>原则。全书共20篇492章。本课程从《论语》的每一篇中提炼出一个主题,一共二十个主题,和大家一起探讨论语的内涵。

名著导读——《绿野仙踪》

0人评价
《绿野仙踪》是美国儿童文学协会(CLA)评选的“十部美国最伟大的儿童文学作品”之一,也是美国全国教育协会(NEA)推荐的“最佳童书”之一。
《绿野仙踪》是美国儿童文学协会(CLA)评选的“十部美国最伟大的儿童文学作品”之一,也是美国全国<em>教育</em>协会(NEA)推荐的“最佳童书”之一。

名著导读——《昆虫记》

0人评价
这样,线上可以帮助没有时间和精力的老师拓展更多优质学习资源,线下可以弥补在线教育欠缺互动性和有效性的不足。
这样,线上可以帮助没有时间和精力的老师拓展更多优质学习资源,线下可以弥补在线<em>教育</em>欠缺互动性和有效性的不足。

名著精读——鲁迅和《朝花夕拾》

1人评价
适合人群  初中生、高中生以及鲁迅及其作品感兴趣的大学生 :《朝花夕拾》为教育部推荐书目,本课程可以中学生更好地理解这些作品。对鲁迅作品感兴趣的大学生,也可以和我们一起来探讨。
适合人群

 初中生、高中生以及鲁迅及其作品感兴趣的大学生 :《朝花夕拾》为<em>教育</em>部推荐书目,本课程可以中学生更好地理解这些作品。对鲁迅作品感兴趣的大学生,也可以和我们一起来探讨。

名著导读——《假如给我三天光明》

0人评价
这样,线上可以帮助没有时间和精力的老师拓展更多优质学习资源,线下可以弥补在线教育欠缺互动性和有效性的不足。
这样,线上可以帮助没有时间和精力的老师拓展更多优质学习资源,线下可以弥补在线<em>教育</em>欠缺互动性和有效性的不足。

安徒生的一生:一首温情而浪漫的哀歌(上)

安徒生说,“年轻的继父性格阴沉,从来不过问我的教育。于是我整日沉浸在自己的西洋镜和木偶剧里。”安徒生跟父亲一样心灵手巧,他会裁缝,并因此而攒得30个先令。
安徒生说,“年轻的继父性格阴沉,从来不过问我的<em>教育</em>。于是我整日沉浸在自己的西洋镜和木偶剧里。”安徒生跟父亲一样心灵手巧,他会裁缝,并因此而攒得30个先令。