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名著导读——《完全是真的》

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自主确定研究主题,主动搜集目标信息;自主设计主题展览,把能力发展落实到实际操作中。
自主确定<em>研究</em>主题,主动搜集目标信息;自主设计主题展览,把能力发展落实到实际操作中。

名著导读——《幸运的套鞋》

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自主确定研究主题,主动搜集目标信息;自主设计主题展览,把能力发展落实到实际操作中。
自主确定<em>研究</em>主题,主动搜集目标信息;自主设计主题展览,把能力发展落实到实际操作中。

名著导读——《拇指姑娘》

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自主确定研究主题,主动搜集目标信息;自主设计主题展览,把能力发展落实到实际操作中。
自主确定<em>研究</em>主题,主动搜集目标信息;自主设计主题展览,把能力发展落实到实际操作中。

名著导读——《丑小鸭》

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自主确定研究主题,主动搜集目标信息;自主设计主题展览,把能力发展落实到实际操作中。
自主确定<em>研究</em>主题,主动搜集目标信息;自主设计主题展览,把能力发展落实到实际操作中。

名著导读——《演木偶戏的人》

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自主确定研究主题,主动搜集目标信息;自主设计主题展览,把能力发展落实到实际操作中。
自主确定<em>研究</em>主题,主动搜集目标信息;自主设计主题展览,把能力发展落实到实际操作中。

博雅日课 | 大作家小童书系列:西顿动物故事

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同学们也会更深入地了解野生动物的内心世界,体会动物之间、动物与人类之间丰富的情感,并从中感受到自然界的趣味以及生命的真谛,自然而然地学会尊重别人、珍惜生命。
同学们也<em>会</em>更深入地了解野生动物的内心世界,体会动物之间、动物与人类之间丰富的情感,并从中感受到自然界的趣味以及生命的真谛,自然而然地学会尊重别人、珍惜生命。

古画里的端午节

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农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节, 端午也称端五,端阳、午日节、重五节,五月节、浴兰节、龙日等等。虽然名称不同,但习俗大同小异,吃粽子、赛龙舟、 钟馗像,迎鬼船、悬挂菖蒲、艾草,比武等等。
农历五月初五,是<em>中国</em>民间的传统节日——端午节, 端午也称端五,端阳、午日节、重五节,五月节、浴兰节、龙日等等。虽然名称不同,但习俗大同小异,吃粽子、赛龙舟、 钟馗像,迎鬼船、悬挂菖蒲、艾草,比武等等。

E·B·怀特和他的童话世界

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课程设计者——冷玉斌老师选择“E•B•怀特和他的童话世界”作为探究对象,陪伴小朋友大朋友们一起进行作家和作品主题研究。
课程设计者——冷玉斌老师选择“E•B•怀特和他的童话世界”作为探究对象,陪伴小朋友大朋友们一起进行作家和作品主题<em>研究</em>。

绘本导读——《蒂科与金翅膀》

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课程简介 《蒂科与金翅膀》是四届凯迪克奖得主李欧·李奥尼的代表作,李奥尼是一个才华横溢,不受拘束的艺术天才,尽管他开始创作绘本时已经49岁,但他却开创了一个绘本的新时代,纽约时报曾不惜溢美之词给予他这样的评价
课程简介


《蒂科与金翅膀》是四届凯迪克奖得主李欧·李奥尼的代表作,李奥尼是一个才华横溢,不受拘束的<em>艺术</em>天才,尽管他开始创作绘本时已经49岁,但他却开创了一个绘本的新时代,纽约时报曾不惜溢美之词给予他这样的评价