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地理名师解读十:地理高考试题答题技巧

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本课程由南京师范大学基础教育研究中心与江苏省教师培训学会地理教师发展专业委员会共同组织研发。
本课程由南京师范大学基础<em>教育</em>研究中心与江苏省教师培训学会地理教师发展专业委员会共同组织研发。

从一趟奇妙的旅行开始——李欧·李奥尼的绘本世界

李奥尼的艺术才华,除了来自家庭的影响之外,也得益于良好的学校教育。   在当时的阿姆斯特丹,教育理念非常先进。李奥尼后来回忆说:“他们重视自然、艺术和手工艺。”
李奥尼的艺术才华,除了来自家庭的影响之外,也得益于良好的学校<em>教育</em>。

 

在当时的阿姆斯特丹,<em>教育</em>理念非常先进。李奥尼后来回忆说:“他们重视自然、艺术和手工艺。”

《博雅名著通识课》(6年级·上)

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课程简介 博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含教育部推荐书目),陪学生精读《柳林风声》《汤姆叔叔的小屋》和导读《假如给我三天光明
课程简介

博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含<em>教育</em>部推荐书目),陪学生精读《柳林风声》《汤姆叔叔的小屋》和导读《假如给我三天光明

名著精读——老舍和《茶馆》

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编者介绍 戴文军,中学语文高级教师,长期致力于中小学通识教育的研究与实践,自主开发了中小学通识教育课程,2003年开始进行整本书的阅读教学。曾经获得区语文学科评课选优一等奖。
编者介绍



戴文军,中学语文高级教师,长期致力于中小学通识<em>教育</em>的研究与实践,自主开发了中小学通识<em>教育</em>课程,2003年开始进行整本书的阅读教学。曾经获得区语文学科评课选优一等奖。

名著精读——曹禺和《雷雨》

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作者介绍 戴文军,中学语文高级教师,长期致力于中小学通识教育的研究与实践,自主开发了中小学通识教育的课程,2003年开始进行整本书的阅读教学。 曾经获得区语文学科评课选优一等奖。
作者介绍



戴文军,中学语文高级教师,长期致力于中小学通识<em>教育</em>的研究与实践,自主开发了中小学通识<em>教育</em>的课程,2003年开始进行整本书的阅读教学。 曾经获得区语文学科评课选优一等奖。

名著精读——《小王子》

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编者介绍 戴文军,中学语文高级教师,长期致力于中小学通识教育的研究与实践,自主开发了中小学通识教育课程,2003年开始进行整本书的阅读教学。曾经获得区语文学科评课选优一等奖。
编者介绍

戴文军,中学语文高级教师,长期致力于中小学通识<em>教育</em>的研究与实践,自主开发了中小学通识<em>教育</em>课程,2003年开始进行整本书的阅读教学。曾经获得区语文学科评课选优一等奖。

名师解读二:诗歌鉴赏,不止于高考

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本课程由南京师范大学基础教育研究中心和博雅云课堂&语文云课堂教师团队共同组织研发。
本课程由南京师范大学基础<em>教育</em>研究中心和博雅云课堂&amp;语文云课堂教师团队共同组织研发。

名师解读五:写作与高考作文

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本课程由南京师范大学基础教育研究中心和博雅云课堂&语文云课堂教师团队共同组织研发。
本课程由南京师范大学基础<em>教育</em>研究中心和博雅云课堂&amp;语文云课堂教师团队共同组织研发。

名师解读四:实用类文本阅读

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本课程由南京师范大学基础教育研究中心和博雅云课堂&语文云课堂教师团队共同组织研发。
本课程由南京师范大学基础<em>教育</em>研究中心和博雅云课堂&amp;语文云课堂教师团队共同组织研发。