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名著精读——老舍和《骆驼祥子》
0人评价
课程特色 中考语文考试范围书目,
教育
部重点阅读推荐:
国家
教育
部推荐
中小学
生重点阅读书目,《骆驼祥子》皆为中考语文考试范围。
课程特色
中考语文考试范围书目,<em>教育</em>部重点阅读推荐:<em>国家</em><em>教育</em>部推荐<em>中小学</em>生重点阅读书目,《骆驼祥子》皆为中考语文考试范围。
老舍作品研究性阅读
16人评价
课程特色 语文考试范围书目,
教育
部重点阅读推荐:
国家
教育
部推荐
中小学
生重点阅读书目,《骆驼祥子》《茶馆》皆为语文考试范围。
课程特色
语文考试范围书目,<em>教育</em>部重点阅读推荐:<em>国家</em><em>教育</em>部推荐<em>中小学</em>生重点阅读书目,《骆驼祥子》《茶馆》皆为语文考试范围。
布丰的诗意动物王国
0人评价
课程简介 博雅云课堂携手童立方为
中小学
生打造的《布丰的诗意动物王国》系列音频课上线啦。 本课程取材自法国著名博物学家布丰的巨著《自然史》中的动物史部分。
课程简介
博雅云课堂携手童立方为<em>中小学</em>生打造的《布丰的诗意动物王国》系列音频课上线啦。
本课程取材自法国著名博物学家布丰的巨著《自然史》中的动物史部分。
钱志龙:后疫情时代,我们如何培养面向未来的孩子
1人评价
主讲老师:钱志龙 unschool创始人/著名独立
教育
学者/探月学院督学/国际学校校董 美国南加州大学
教育
学博士,在中美两国都当过
中小学
国际学校校长和大学老师 讲座提纲: 1.全世界
教育
进化的十大趋势
主讲老师:钱志龙
unschool创始人/著名独立<em>教育</em>学者/探月学院督学/国际学校校董
美国南加州大学<em>教育</em>学博士,在中美两国都当过<em>中小学</em>国际学校校长和大学老师
讲座提纲:
1.全世界<em>教育</em>进化的十大趋势
《音乐的秘密花园》(第二季)
0人评价
每节课例均由两位教师进行教学解析,以互问对答、片段再现、实地演绎等形式,对教学内容进行深入研讨和剖析,以实例性、实用性、教学性为特点,着重解读音乐学科核心素养视角下对音乐
教育
教学性质、理念及教学中需遵循的原则
每节课例均由两位教师进行教学解析,以互问对答、片段再现、实地演绎等形式,对教学内容进行深入研讨和剖析,以实例性、实用性、教学性为特点,着重解读音乐学科核心素养视角下对音乐<em>教育</em>教学性质、理念及教学中需遵循的原则
《音乐的秘密花园》(第三季)
0人评价
每节课均由两位教师进行教学,以互问对答、片段再现、实地演绎等形式,对教学内容进行深入研讨和剖析,以实例性、实用性、教学性为特点,着重解读音乐学科核心素养视角下对音乐
教育
教学性质、理念及教学中需遵循的原则
每节课均由两位教师进行教学,以互问对答、片段再现、实地演绎等形式,对教学内容进行深入研讨和剖析,以实例性、实用性、教学性为特点,着重解读音乐学科核心素养视角下对音乐<em>教育</em>教学性质、理念及教学中需遵循的原则
《音乐的秘密花园》(第一季)
0人评价
每节课例均由两位教师进行教学解析,以互问对答、片段再现、实地演绎等形式,对教学内容进行深入研讨和剖析,以实例性、实用性、教学性为特点,着重解读音乐学科核心素养视角下对音乐
教育
教学性质、理念及教学中需遵循的原则
每节课例均由两位教师进行教学解析,以互问对答、片段再现、实地演绎等形式,对教学内容进行深入研讨和剖析,以实例性、实用性、教学性为特点,着重解读音乐学科核心素养视角下对音乐<em>教育</em>教学性质、理念及教学中需遵循的原则
《音乐的秘密花园》(第四季)
0人评价
采用“双师教学”形式呈现课堂,每节课例均由两位教师进行教学解析,以互问对答、片段再现、实地演绎等形式,对教学内容进行深入研讨和剖析,以实例性、实用性、教学性为特点,着重解读音乐学科核心素养视角下对音乐
教育
教学性质
采用“双师教学”形式呈现课堂,每节课例均由两位教师进行教学解析,以互问对答、片段再现、实地演绎等形式,对教学内容进行深入研讨和剖析,以实例性、实用性、教学性为特点,着重解读音乐学科核心素养视角下对音乐<em>教育</em>教学性质
名著精读——《小王子》
0人评价
编者介绍 戴文军,中学语文高级教师,长期致力于
中小学
通识
教育
的研究与实践,自主开发了
中小学
通识
教育
课程,2003年开始进行整本书的阅读教学。曾经获得区语文学科评课选优一等奖。
编者介绍
戴文军,中学语文高级教师,长期致力于<em>中小学</em>通识<em>教育</em>的研究与实践,自主开发了<em>中小学</em>通识<em>教育</em>课程,2003年开始进行整本书的阅读教学。曾经获得区语文学科评课选优一等奖。
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