为您找到课程结果约 54个
科学思维——青少年科学好奇心启蒙课
0人评价
本课程属于科学素养类综合通识课程，通过了解简单的规则，了解生活中的科学，并从中学习简单的科学，课程设计以儿童为中心，遵循学科融合、核心素养等原则，通过16节精品课程，提高学生们的洞察力、理解力、空间想象能力等
安徒生和他的童话世界——研究性写作
0人评价
课程特色
任务驱动、自主学习：采用PBL项目式学习方式，以学生为中心，以任务为驱动，把学习的主动权还给学生。自主确定研究主题，主动搜集目标信息；自主设计主题展览，把能力发展落实到实际操作中。
陪孩子一起看中国画（第二季）
0人评价
龚迎新德国图书信息中心主任
好的老师要有全局观，能横向比较，也能纵向梳理；好的老师还要有局部观，能在细节中呈现美。曾孜荣的课，以最自然的方式接近中国美术史的经典作品。
