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名著精读——老舍和《茶馆》

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编者介绍 戴文军,中学语文高级教师,长期致力于中小学通识教育的研究与实践,自主开发了中小学通识教育课程,2003年开始进行整本书的阅读教学。曾经获得区语文学科评课选优一等奖。
编者介绍



戴文军,中学语文高级教师,长期致力于<em>中小学</em>通识<em>教育</em>的研究与实践,自主开发了<em>中小学</em>通识<em>教育</em>课程,2003年开始进行整本书的阅读教学。曾经获得区语文学科评课选优一等奖。

名著精读——曹禺和《雷雨》

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作者介绍 戴文军,中学语文高级教师,长期致力于中小学通识教育的研究与实践,自主开发了中小学通识教育的课程,2003年开始进行整本书的阅读教学。 曾经获得区语文学科评课选优一等奖。
作者介绍



戴文军,中学语文高级教师,长期致力于<em>中小学</em>通识<em>教育</em>的研究与实践,自主开发了<em>中小学</em>通识<em>教育</em>的课程,2003年开始进行整本书的阅读教学。 曾经获得区语文学科评课选优一等奖。

名著导读——《汤姆叔叔的小屋》

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编者介绍 戴文军,中学语文高级教师,长期致力于中小学通识教育的研究与实践,自主开发了中小学通识教育课程,2003年开始进行整本书的阅读教学。曾经获得区语文学科评课选优一等奖。
编者介绍

戴文军,中学语文高级教师,长期致力于<em>中小学</em>通识<em>教育</em>的研究与实践,自主开发了<em>中小学</em>通识<em>教育</em>课程,2003年开始进行整本书的阅读教学。曾经获得区语文学科评课选优一等奖。

博雅日课|诺奖童书系列:吉卜林——白海豹

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精选全球中小学优质教材,以汉语之美呈现,和小朋友大朋友们分享有温度、有深度、有儿童情趣的文字,领略岁月流转中,那些大家们留下的具有独特美学意味、开创独特美学风格的经典之作。
精选全球<em>中小学</em>优质教材,以汉语之美呈现,和小朋友大朋友们分享有温度、有深度、有儿童情趣的文字,领略岁月流转中,那些大家们留下的具有独特美学意味、开创独特美学风格的经典之作。

博雅日课|诺奖童书系列:吉卜林——奇幻森林

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精选全球中小学优质教材,以汉语之美呈现,和小朋友大朋友们分享有温度、有深度、有儿童情趣的文字,领略岁月流转中,那些大家们留下的具有独特美学意味、开创独特美学风格的经典之作。
精选全球<em>中小学</em>优质教材,以汉语之美呈现,和小朋友大朋友们分享有温度、有深度、有儿童情趣的文字,领略岁月流转中,那些大家们留下的具有独特美学意味、开创独特美学风格的经典之作。

博雅日课 | 诺奖童书系列:拉格洛夫——红襟鸟

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精选全球中小学优质教材,以汉语之美呈现,和小朋友大朋友们分享有温度、有深度、有儿童情趣的文字,领略岁月流转中,那些大家们留下的具有独特美学意味、开创独特美学风格的经典之作。
精选全球<em>中小学</em>优质教材,以汉语之美呈现,和小朋友大朋友们分享有温度、有深度、有儿童情趣的文字,领略岁月流转中,那些大家们留下的具有独特美学意味、开创独特美学风格的经典之作。

博雅日课|诺奖童书系列:吉卜林——原来如此的故事

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精选全球中小学优质教材,以汉语之美呈现,和小朋友大朋友们分享有温度、有深度、有儿童情趣的文字,领略岁月流转中,那些大家们留下的具有独特美学意味、开创独特美学风格的经典之作。
精选全球<em>中小学</em>优质教材,以汉语之美呈现,和小朋友大朋友们分享有温度、有深度、有儿童情趣的文字,领略岁月流转中,那些大家们留下的具有独特美学意味、开创独特美学风格的经典之作。