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名著导读——《完全是真的》

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课程简介 博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含教育部推荐书目),引导学生对其进行探究性解读。
课程简介

博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含<em>教育部</em>推荐书目),引导学生对其进行探究性解读。

名著导读——《幸运的套鞋》

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课程简介 博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含教育部推荐书目),引导学生对其进行探究性解读。
课程简介

博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含<em>教育部</em>推荐书目),引导学生对其进行探究性解读。

名著导读——《拇指姑娘》

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课程简介 博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含教育部推荐书目),引导学生对其进行探究性解读。
课程简介

博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含<em>教育部</em>推荐书目),引导学生对其进行探究性解读。

名著导读——《丑小鸭》

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课程简介 博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含教育部推荐书目),引导学生对其进行探究性解读。
课程简介

博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含<em>教育部</em>推荐书目),引导学生对其进行探究性解读。

名著导读——《演木偶戏的人》

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课程简介 博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含教育部推荐书目),引导学生对其进行探究性解读。
课程简介

博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含<em>教育部</em>推荐书目),引导学生对其进行探究性解读。

名著精读——《小王子》

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编者介绍 戴文军,中学语文高级教师,长期致力于中小学通识教育的研究与实践,自主开发了中小学通识教育课程,2003年开始进行整本书的阅读教学。曾经获得区语文学科评课选优一等奖。
编者介绍

戴文军,中学语文高级教师,长期致力于中小学通识<em>教育</em>的研究与实践,自主开发了中小学通识<em>教育</em>课程,2003年开始进行整本书的阅读教学。曾经获得区语文学科评课选优一等奖。

走进充满诱惑的星空——我们为什么要学习天文学

丁震老师,天文教育教学专家,中国天文学会会员,苏州市天文学会常务理事。 近二十年的中学天文辅导员生涯中,丁老师组织承办过大大小小的天文活动上百次。
丁震老师,天文<em>教育</em>教学专家,<em>中国</em>天文学会会员,苏州市天文学会常务理事。

近二十年的中学天文辅导员生涯中,丁老师组织承办过大大小小的天文活动上百次。

《博雅名著通识课》(6年级·上)

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课程简介 博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含教育部推荐书目),陪学生精读《柳林风声》《汤姆叔叔的小屋》和导读《假如给我三天光明
课程简介

博雅名著通识课由首师大蔡可老师领衔,全国多位一线教师参与研发,按新课程标准,选取长期以来得到广泛认可的经典著作(包含<em>教育部</em>推荐书目),陪学生精读《柳林风声》《汤姆叔叔的小屋》和导读《假如给我三天光明

名著导读——《汤姆叔叔的小屋》

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编者介绍 戴文军,中学语文高级教师,长期致力于中小学通识教育的研究与实践,自主开发了中小学通识教育课程,2003年开始进行整本书的阅读教学。曾经获得区语文学科评课选优一等奖。
编者介绍

戴文军,中学语文高级教师,长期致力于中小学通识<em>教育</em>的研究与实践,自主开发了中小学通识<em>教育</em>课程,2003年开始进行整本书的阅读教学。曾经获得区语文学科评课选优一等奖。