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罗尔德·达尔的奇幻晚会

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第四课时的驱动任务是编制项目计划书。 课时05-07:作家研究。要求采取团队分工合作的方式,搜集、整理罗尔德·达尔不同方面的资料,并解读罗尔德·达尔的奇幻因子。 课时08-11:作品探究。
<em>第四</em>课时的驱动任务是编制项目计划书。
课时05-07:作家研究。要求采取团队分工合作的方式,搜集、整理罗尔德·达尔不同方面的资料,并解读罗尔德·达尔的奇幻因子。
课时08-11:作品探究。

我们身边的宇宙——奇妙的太阳王国

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那璀璨斑斓的四季星空,到底应该如何识别? 请跟我们来吧,“跟着丁老师学天文”系列天文课程开讲啦! 课程目标 通过课程的学习,欣赏古老天文学和现代天文学的无穷魅力。
那璀璨斑斓的<em>四</em>季星空,到底应该如何识别?

请跟我们来吧,“跟着丁老师学天文”系列天文课程开讲啦!



课程目标



通过课程的学习,欣赏古老天文学和现代天文学的无穷魅力。

走进充满诱惑的星空——PBL项目式学习

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那璀璨斑斓的四季星空,到底应该如何识别? 请跟我们来吧,“跟着丁老师学天文”系列天文课程开讲啦! 课程目标 通过课程的学习,欣赏古老天文学和现代天文学的无穷魅力。
那璀璨斑斓的<em>四</em>季星空,到底应该如何识别?

请跟我们来吧,“跟着丁老师学天文”系列天文课程开讲啦!



课程目标



通过课程的学习,欣赏古老天文学和现代天文学的无穷魅力。

自我塑造与坚守文明——《鲁滨孙漂流记》名著导读之三

这时,离他流落荒岛已经十八年,十八年的蛮荒生活,并没有消磨文明在他身上打下的深深烙印。 他常常外出巡逻,期待“一口气杀掉二三十个赤身裸体的野人。”
这时,离他流落荒岛已经<em>十八</em>年,<em>十八</em>年的蛮荒生活,并没有消磨文明在他身上打下的深深烙印。

他常常外出巡逻,期待“一口气杀掉二三十个赤身裸体的野人。”

前浪名人堂:中国古代文学家

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比如学习李白的《蜀道难》、《月下独酌四首(其一)》、《梦游天姥吟留别》等篇,我们如果对李白的人生形成初步的认识,能够把作品放置在其所处的历史背景、社会环境中去品味去品读、去复原,就能容易的同化知识。
比如学习李白的《蜀道难》、《月下独酌<em>四</em>首(其一)》、《梦游天姥吟留别》等篇,我们如果对李白的人生形成初步的认识,能够把作品放置在其所处的历史背景、社会环境中去品味去品读、去复原,就能容易的同化知识。

名著精读——巴金与《家》

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课程应用 本课程可应用于语文课、阅读课等,实际可分为三至四课时完成,要求学生提前阅读完作品。
课程应用





本课程可应用于语文课、阅读课等,实际可分为三至<em>四</em>课时完成,要求学生提前阅读完作品。