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博雅日课|
自然
之美系列
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博雅日课精选全球中小学优质教材,以汉语之美呈现,和小朋友大朋友们分享有温度、有深度、有儿童情趣的文字,领略岁月流转中,那些大家们留下的具有独特美学意味、开创独特美学风格的经典之作。
博雅日课精选全球中小学优质教材,以汉语之美呈现,和小朋友大朋友们分享有温度、有深度、有儿童情趣的文字,领略岁月流转中,那些大家们留下的具有独特美学意味、开创独特美学风格的经典之作。
地理名师解读六:
自然
环境对人类活动的影响
0人评价
本课程内容丰富、详实、系统,分为引论、9个专题、30节课,每节课涵盖导学案、讨论题、课件、微视频、在线检测、拓展阅读等丰富多样的课程
资源
,将从知识论与方法论高度为全国高三学生提供专业而前瞻的地理专题复习指导
本课程内容丰富、详实、系统,分为引论、9个专题、30节课,每节课涵盖导学案、讨论题、课件、微视频、在线检测、拓展阅读等丰富多样的课程<em>资源</em>,将从知识论与方法论高度为全国高三学生提供专业而前瞻的地理专题复习指导
地理名师解读五:
自然
环境中的物质运动与能量交换
0人评价
本课程内容丰富、详实、系统,分为引论、9个专题、30节课,每节课涵盖导学案、讨论题、课件、微视频、在线检测、拓展阅读等丰富多样的课程
资源
,将从知识论与方法论高度为全国高三学生提供专业而前瞻的地理专题复习指导
本课程内容丰富、详实、系统,分为引论、9个专题、30节课,每节课涵盖导学案、讨论题、课件、微视频、在线检测、拓展阅读等丰富多样的课程<em>资源</em>,将从知识论与方法论高度为全国高三学生提供专业而前瞻的地理专题复习指导
跟着小水滴去旅行
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课程目标 了解水知识,接触水文化; 从小培植水
资源
有限、节约用水的意识; 培养从材料中提取信息的能力。
课程目标
了解水知识,接触水文化;
从小培植水<em>资源</em>有限、节约用水的意识;
培养从材料中提取信息的能力。
布丰的诗意动物王国
0人评价
探索和发现
自然
奥秘,饱含情感的细致描绘。寓言式的拟人化描绘,科学与艺术的完美融合。 认识
自然
万物,从《布丰的诗意动物王国》开始。
探索和发现<em>自然</em>奥秘,饱含情感的细致描绘。寓言式的拟人化描绘,科学与艺术的完美融合。
认识<em>自然</em>万物,从《布丰的诗意动物王国》开始。
博雅日课 | 大作家小童书系列:西顿动物故事
0人评价
同学们也会更深入地了解野生动物的内心世界,体会动物之间、动物与人类之间丰富的情感,并从中感受到
自然
界的趣味以及生命的真谛,
自然
而然地学会尊重别人、珍惜生命。
同学们也会更深入地了解野生动物的内心世界,体会动物之间、动物与人类之间丰富的情感,并从中感受到<em>自然</em>界的趣味以及生命的真谛,<em>自然</em>而然地学会尊重别人、珍惜生命。
名著精读——《柳林风声》
1人评价
课程简介 《柳林风声》一百多年来漂洋过海,赢得了世界上越来越多的读者,作者格雷厄姆向人们展现了温情动物世界的永恒魅力,展现了大
自然
不可捉摸的无限神奇。
课程简介
《柳林风声》一百多年来漂洋过海,赢得了世界上越来越多的读者,作者格雷厄姆向人们展现了温情动物世界的永恒魅力,展现了大<em>自然</em>不可捉摸的无限神奇。
名著精读——《老人与海》
2人评价
通过导读,将海明威名句“好汉可以被毁灭,不可以被打败”放至一个重要的
自然
与人文背景中,深刻理解《老人与海》所蕴含的思想:人与
自然
的关系,人与社会的关系,人与自我的关系。
通过导读,将海明威名句“好汉可以被毁灭,不可以被打败”放至一个重要的<em>自然</em>与人文背景中,深刻理解《老人与海》所蕴含的思想:人与<em>自然</em>的关系,人与社会的关系,人与自我的关系。
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