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戴文军：博雅人文通识家长课堂

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课程形式 网络交流，对话式探讨，没有高高在上导师，只有谦卑互助的同路人 课程内容 家庭教育的细节 经典文本的解读 重要的社会人生话题 名人与他们的世界 主讲人介绍 戴文军，中学语文名师
课程形式

<em>网络</em>交流，对话式探讨，没有高高在上导师，只有谦卑互助的同路人

课程内容

家庭教育的细节
经典文本的解读
重要的社会人生话题
名人与他们的世界

主讲人介绍

戴文军，中学语文名师

雅典的阿戈拉集市

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两千年前，世界上第一个购物中心在此拔地而起。徜徉在阿戈拉集市的遗迹之间，仍可感受到雅典历史的无穷魅力。
两千年前，世界上第一个购物<em>中心</em>在此拔地而起。徜徉在阿戈拉集市的遗迹之间，仍可感受到雅典历史的无穷魅力。

地理名师解读七：人口与城市

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本课程由南京师范大学基础教育研究中心与江苏省教师培训学会地理教师发展专业委员会共同组织研发。
本课程由南京师范大学基础教育研究<em>中心</em>与江苏省教师培训学会地理教师发展专业委员会共同组织研发。

地理名师解读八：生产活动与地域联系

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本课程由南京师范大学基础教育研究中心与江苏省教师培训学会地理教师发展专业委员会共同组织研发。
本课程由南京师范大学基础教育研究<em>中心</em>与江苏省教师培训学会地理教师发展专业委员会共同组织研发。

地理名师解读一：如何应对地理高考专题复习的挑战

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本课程由南京师范大学基础教育研究中心与江苏省教师培训学会地理教师发展专业委员会共同组织研发。
本课程由南京师范大学基础教育研究<em>中心</em>与江苏省教师培训学会地理教师发展专业委员会共同组织研发。

地理名师解读五：自然环境中的物质运动与能量交换

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本课程由南京师范大学基础教育研究中心与江苏省教师培训学会地理教师发展专业委员会共同组织研发。
本课程由南京师范大学基础教育研究<em>中心</em>与江苏省教师培训学会地理教师发展专业委员会共同组织研发。

地理名师解读二：高考对地理核心素养的要求是什么

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本课程由南京师范大学基础教育研究中心与江苏省教师培训学会地理教师发展专业委员会共同组织研发。
本课程由南京师范大学基础教育研究<em>中心</em>与江苏省教师培训学会地理教师发展专业委员会共同组织研发。

地理名师解读六：自然环境对人类活动的影响

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本课程由南京师范大学基础教育研究中心与江苏省教师培训学会地理教师发展专业委员会共同组织研发。
本课程由南京师范大学基础教育研究<em>中心</em>与江苏省教师培训学会地理教师发展专业委员会共同组织研发。

地理名师解读九：人类与地理环境的协调发展

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本课程由南京师范大学基础教育研究中心与江苏省教师培训学会地理教师发展专业委员会共同组织研发。
本课程由南京师范大学基础教育研究<em>中心</em>与江苏省教师培训学会地理教师发展专业委员会共同组织研发。

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