新疆生产建设兵团中小学美术美育工作概况介绍

       新疆生产建设兵团是国家计划单列的省部级特殊区划，实行党政军企高度统一的特殊管理体制，肩负屯垦戍边、建城固边、兴边富民的时代使命。兵团各师市、团场扎根天山南北、遍布新疆全域，历经一代代军垦人深耕耕耘，形成了热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取的兵团精神，积淀了独一无二、兼具红色底色、边疆特色、时代亮色的军垦文化资源，为区域中小学美育工作提供了丰厚、鲜活、独特的育人沃土与课程资源。
       立足兵团独特的地域文化禀赋与立德树人根本任务，兵团中小学美术美育工作始终坚持以美育人、以美戍边，深度依托兵团红色文化、屯垦历史、边疆风物资源，构建贴合边疆学情、兼具本土特色与育人价值的美术美育体系，全面推进区域中小学美术教育高质量发展。
       目前，兵团美术教师队伍规模充实、梯队完善、骨干引领成效显著。全兵团现有美术教师1138名，师资基数庞大、覆盖各学段、各师市团场学校，筑牢了兵团基础美育教学根基。在专业梯队建设上，现有正高级美术教师6名，为区域美术学科最高专业引领力量；建成兵团级美术名师工作室2个、天山英才名师工作室3个，形成“正高领航、名师带动、骨干支撑、全员成长”的层级化、专业化师资发展体系。各名师工作室聚焦课堂改革、课程开发、教研提质、成果孵化，常态化开展跨师市教研联动、课题研究、课堂示范、师生美育实践活动，持续辐射先进教学理念与优质教学资源，带动全兵团美术教师专业迭代成长。
       新时代兵团美术美育教研核心研究与实践方向聚焦兵团精神一体化融入中小学美术教育的创新实践。立足兵团特殊区位与文化底色，着力破解红色文化美育融入碎片化、课堂渗透形式化、本土资源利用浅表化等问题，构建学段贯通、内容贯通、知行贯通的一体化美育育人模式。
 在教学实践中，深度挖掘军垦开荒、戍边建设、绿洲变迁、胡杨风骨、边疆风貌等本土题材，将兵团精神内核转化为可感知、可创作、可浸润的美术教学内容，通过绘画创作、手工造物、视觉设计、主题文创、场景美育、作品展演等多元课堂与实践形式，让学生以画笔记录兵团历史、以艺术诠释戍边精神、以创作传承红色文脉，实现美术技法教学、审美素养培育、家国情怀塑造的深度融合。
       同时，兵团美术美育坚持守正创新，依托名师工作室平台持续开展课题深耕、课例研发、资源共建、成果推广，打造具有兵团辨识度的特色美育课程体系与教研品牌，引导边疆青少年在艺术学习中读懂兵团历史、感悟戍边担当、厚植爱国爱疆爱兵团情怀，真正实现以美铸魂、以美润心、以美育人，为兵团基础教育美育高质量发展持续赋能。