课程目标

1. 学生能够通过“点点”唤醒游戏，像叫朋友名字一样叫醒语音助手，并能用自己的话说出：机器只是在“找声音”，它并不知道什么是真正的开心或难过。

2. 学生能够通过“拼图线索”实验，找出猫和狗耳朵、鼻子的不同，并能演示给 AI 看：如果挡住关键特征，原本聪明的“机器眼睛”也会犯糊涂。

3. 学生能够通过“迷宫指令”实操，给小机器人排好“前进”和“转弯”的队，并能发现：如果排队的顺序错了，机器人就会像无头苍蝇一样撞墙。

4. 学生能够通过“故事接力赛”，给 AI 助手下达“谁、在哪、做什么”的口令，并能自豪地指着故事里最动人的那句话说：“这句是我写的，因为 AI 没有心，它写不出我的真感觉。。

课程简介

欢迎来到AI小伙伴的的智能探险营。这是一场专为6岁小侦探准备的奇幻冒险。

在这里，你会发现家里的音箱点点其实藏着一双“电耳朵”，手机里的相机竟然是个爱玩拼图的“特征点专家”。你将领着容易迷路的小机器人走出迷宫，还要给只会模仿的 AI 故事机注入你的心声。

你会明白：AI 虽然记性好、干活快，但它不会像你一样感到温暖，也不会做梦。当 8 课时的探险结束，你会发现，最聪明、最温柔、最懂心意的那个人，一直就是你自己。

课程特色

像拆盲盒一样学原理：我们不讲复杂的技术，而是把 AI 拆成麦克风“电耳朵”、摄像头“拼图眼”和指令“排队兵”，让孩子在玩耍中发现机器人的小机关。

在有趣的实验中找真相：课程鼓励孩子去故意“骗” AI，比如戴上墨镜、说模糊的话、给错乱的指令，从 AI 犯错的瞬间看清它只是按照规则在工作。

保人类独有的超能：我们不断提醒孩子，虽然AI很快，但它不会做梦、没有情感、不懂得爱。课程设计的重心是让孩子发现：自己的心和想象力，才是世界上最厉害的魔法。

核心问题链

01课：如果我没喊“点点”，小音箱会理我吗？

02课：AI把球看成苹果，它是被什么骗了？

03课：机器人会聊天，它真的懂我的难过吗？

04课：没人碰小熊它也会动，它身体里藏着什么感应器？

05课：我说“我好渴”，AI为什么知道我要喝水？

06课：如果猫咪穿上狗狗的衣服，AI会认错吗？

07课：指令顺序反了，小机器人为什么会掉进“水里”？

08课：AI能写出漂亮句子，但谁才是故事的“大导演”？