指尖诗画·戳出多彩世界

——石河子特殊教育学校戳戳乐艺术工坊戳一线，织就美好

• 工坊缘起：

匠心筑坊，美育润心。当下特殊教育聚焦高质量发展，全面践行五育融合育人理念。我校借力非遗美育融合的新方向，结合培智学生的发展规律，开设戳戳乐艺术工坊。立足培智学生身心发展特点，打造的集康复训练、审美教育、情感表达于一体的美育实践平台。 戳戳乐创作门槛低、容错率高，节奏舒缓且富有成就感，恰好适配培智学生的认知与能力水平。工坊打破传统课堂壁垒，以绒线与戳针为载体，让每一位孩子都能在动手实践中接触艺术、表达自我，为特殊教育美育课程注入温暖而鲜活的力量。工坊以非遗为纽带，以美育为抓手，赋能特殊儿童全面发展与未来成长。

• 工坊初心：

以戳为媒，以艺育人。工坊始终以“以美育人、以艺启智”为核心，将戳戳乐创作与培智学生的康复目标、成长需求深度融合。在专业教师的引导下，孩子们从握针、戳制、配色到创作完整作品，循序渐进地参与每一步实践：一戳一线间，锻炼手部精细动作与手眼协调能力，在重复的节奏中提升专注力与耐心；色彩搭配中，感知冷暖色调、认识基础图形，培养审美感知力；创作表达中，将情绪与想象融入图案，用作品传递内心的感受，建立自信与自我认同。这里没有统一的标准答案，每一件作品都是孩子独一无二的表达，传统技艺与特殊教育的结合，让艺术真正走进每一位孩子的成长日常。  

• 工坊实践：

一戳一画，织就成长。工坊不仅是学习戳戳乐技艺的空间，更是培智学生疗愈心灵、提升综合素养的成长课堂。在这里，孩子们可以从简单的圆形、线条练习起步，逐步完成装饰画、帆布包、钥匙扣等作品；结合兵团风光、自然万物、卡通形象等主题，用绒线编织出自己眼中的多彩世界；在集体创作与分享中，学会倾听、表达与合作，感受同伴间的温暖与支持。每一次戳制，都是一次耐心的修炼；每一件作品，都是一次自信的绽放。孩子们在动手实践中，不仅收获了技能与作品，更在潜移默化中提升了生活适应能力与社会情感能力。  

• 薪火永续：

指尖诗画，美伴成长。石河子特殊教育学校戳戳乐艺术工坊，是美育浸润特殊教育的生动实践，更是培智学生展现自我、传递美好的温暖阵地。未来，工坊将持续丰富课程内容，拓展创作形式，让更多孩子在戳戳乐创作中感受艺术的魅力，收获成长的力量。一戳一线藏温柔，一针一画见初心。愿每一位孩子都能在指尖的创造中，织就属于自己的多彩世界，让美育的光芒，照亮他们成长的每一步。