19 12月 戍边教师 【彭春梅】以剪刀为刃 刻绘边疆精神图谱 —记兵团美术教育践行者彭春梅 在天山北麓的戈壁绿洲间，一所名为八十九团小学的校园里，总能看见一位手持剪刀的教师俯身案头，红纸屑如落英般纷扬，在她手下渐渐显形的，是屯垦战士垦荒的剪影、棉田丰收的盛景，或是边防哨所的星空。她是彭春梅，新疆生产建设兵团第五师五师美术学科带头人、“彭春梅非遗传承创新工作室”领衔人...
25 06月 戍边教师 【徐日扬】美育直抵心灵 翰墨润泽边疆 ——广东美术名师徐日扬以书法播撒中华文明种子 2020年4月，岭南的木棉开得正艳，广东省名师工作室主持人、东莞市长安实验中学美术教师徐日扬，跨越万里奔赴新疆生产建设兵团第三师图木舒克市，以毛笔作犁，默默耕耘，在天山南麓书写下了新时代援疆支教的动人篇章。破壁之笔：翰墨作犁耕耘边疆教育初到第三师五十三团中学，徐日扬面临着双重困境：少数民族学生比例占...
19 02月 戍边教师 【董剑】以爱与创新铸就美术教育之路 ——记第十师北屯中学美术教师董剑的教育人生 在祖国西北边陲的教育沃土上，有这样一位执着的美术教育耕耘者。他手握画笔，以色彩描绘教育梦想；他心怀热忱，用创新传承艺术薪火。第十师北屯中学美术教师董剑，正以33岁的青春年华，在美术教育的天地间书写着属于自己的精彩篇章。 一、多重身份下的教育担当作为中国民间艺术家协会会员、兵团美术家协会会员，董剑始终...
12 01月 戍边教师 【赵雅君】“以火为笔，镌刻非遗传承星河” — 赵雅君老师的烙画教育深耕之路 在西北大地的沃土之上，一项跨越千年的古老技艺正焕发新生。当电烙笔与木板接触的瞬间，腾起的轻烟中晕染出深浅不一的棕褐色线条——这是烙画艺术独特的语言。自2015年起，赵老师手持这支"火笔"，在非遗传承与现代美育的交汇点上深耕十载，以温度为墨、以匠心为纸，为无...
19 12月 戍边教师 【杜爱荣】深耕美育沃土，绘就艺术人生 作为一名美术教育工作者，同时身为水彩与唐卡绘画的创作者，我始终相信：美术教育是用心灵点燃心灵的事业，而艺术创作则是灵魂与世界对话的方式。以下，我将从教学实践、专业探索与艺术感悟三个维度，与大家分享我的思考。一、以美育人：构建多维美术教学体系（一）美术鉴赏：在古今对话中培育文化自觉美术鉴赏教学是引导学...
19 06月 戍边教师 【丁晓辉】钢笔画笔端的屯垦岁月 ——丁晓辉的艺术与教育人生 在兵团十二师三坪农场子女学校的美术教室里，54岁的*女教师丁晓辉握着钢笔，在画纸上勾勒出细密的线条。这位扎根边疆34年的*党员、副高职称美术教师，以一支钢笔、一把剪刀为犁铧，在教育与艺术的双田里深耕不辍，用黑白线条书写兵团精神，以剪纸红韵勾勒时代风华。一、扎根边疆：从师者到艺术耕者1991年，从新疆...
